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【转载】家庭教育是干什么的?  

2017-11-16 17:02:07|  分类: 家庭教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家庭教育是干什么的? - ddmxbk - 木香关注家庭教育

 家庭教育是干什么的?

        家庭教育的主要任务总的来说是:要打好做人的基础,培养良好的学习能力,塑造美好的心灵,使孩子具有良好的人性和高尚的人格。如果从家庭教育和学校教育的关系讲,要通过家庭教育帮助孩子做好接受学校教育的准备,包括心理上的,精神上的,态度上的,为孩子打下必要的素质基础。要通过家庭教育帮助孩子树立终身的发展目标,并为此千方百计地唤醒孩子的思想和激情。在这里应该提出,孩子特别是幼儿,学习知识,形成学习能力,主要是依靠丰富多彩的生活,而不是过早地“上课”、“进班儿”。我们不能错误地理解“早期教育”,过分地追求“超常培养”。过分就必然适得其反,不合理地侵占孩子的生活时间,剥夺孩子过正常生活的权力与自由,更重要的是这种“强化”了的“早期教育”总在暗示着什么,经常要受某种利益的驱动。

 基于上述认识,家庭教育的主要任务至少有五个。其一是教育孩子如何学习,使孩子形成十分有效的学习能力;其二是为孩子安排丰富多彩的生活和各种有益的社会活动,接触各年龄段的人,使孩子有较多的社交机会,从而形成社交能力;其三是帮助孩子树立家庭的责任感,创造良好的家庭环境,建立稳固的家庭关系,使之成为良好的社会基础;其四是教孩子做各种力所能及的事情,使孩子具有极强的办事能力,同时要形成自立和自力的精神以及克服困难的毅力;其五是教孩子保持健康的生活方式,养成锻炼身体的意识和习惯,培养孩子的生活能力。

 家庭教育的共同特征和美之所在是使孩子的个性得到充分地发展,是使孩子获得独立的精神,是使孩子在生活中得到自立自信的态度,是使孩子得到从事学习和未来从事某种职业的快乐。学校教育是国家实施的正规的基本教育,它是面向全体学生的,但也不是没有“短处”。过分的强迫强制、模式化、标准化便是它的特征,这是学校班级集体教学形式所决定的。家庭教育不能再象学校那样“制作标准件”,而要扬长避短,很好地把握教育的个性发展的本质特征。

http://zhonglin38.blog.163.com/blog/static/176326414201137113622543/

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